2017年05月

当たり前を徹底的に




先週から黒板上に掲げた私からメッセージです。


生徒にも、しっかり読んでもらいました。


誰も「えぇ~」なんてリアクションはしませんでした。


当たり前のことしか書いてないからです。


でも、その当たり前は、中3生であっても完璧ではない。


内申をあげるため・・・というのはあくまでどういう得になるかという話で、


これらのことをしっかり守れている生徒は必ず点数が伸びる。


私が話をしているときに目線が合わない生徒は、後から必ず苦労する。


文字を書くときに反対の手が机のしたにあるような子で、成績が伸びた子は見たことがない。


これらのことをくだらないとは思いません。


小さなところからコツコツと指導していきます。


スポーツでも勉強でもフォームは大事です。

本部での話


DSC05058

先日、北浜校の校舎長の先生が福田校の小6漢字コンクールの平均点を聞いてきました。


「そうか、、うちの生徒たちには○○点以上とらせないとな、、」


とこれからコンクールを迎える子達に発破をかけようと気合を入れていました。


そう、勉強会での頑張りや、しっかり考えながら取り組んでくれたおかげで現在のところ校舎順位1位です。


まだ小6生は人数も多くありませんが、それでも浜松の子達の目標とされているのは嬉しい気持ちになります。


生徒も、「福田校は今何位なの??」と聞いてくるくらい負けず嫌い。笑


「今1位だよ!」と伝えると


にや~と笑う姿が、私にとっては頼もしい。


私も本部でにや~としています。






頑張る仲間たち、桐光フレンズ



DSC05072


これから梅雨を迎える時期に、明るい外掲示を・・・・と思い作りました。


福田校で頑張る仲間たち その名も桐光フレンズ!


パクリではありません。


オマージュです。


小学生の子達が、「~ちゃん見つけた!」と送迎前に嬉しそうに見つけてくれます。


そして質問されました。


「先生・・・・なんで、坂井先生はいないの?」





( ´_ゝ`)!?



「そ、それは、、せ、先生が写真とっているからだよ。。」



「あはは、桐下先生がうつっているから別にいーね!」



( ´_ゝ`)←こんな感じの表情になりました。






期末テスト対策

Microsoft Word - 文書 14

クリックすると拡大されます。




テスト対策期間にはまだ早いですが、すでに計画は作っています。

生徒に配布するのは週の後半になると思いますので、ご了承ください。

中間テスト対策に比べると開始時期も時間も増やしております。

ここからは中1生の点数は私達の指導で点数に差がついていきます。

もっともっと点数が伸びる子もいます。

中間の対策は欠席する生徒もほぼおらず、その点では非常に良かったです。

期末対策も全て参加です!そのためにも早期からの課題への取り組みを行います。

本当はたくさん話をして説明したいのだけど・・・・



昨日の中2の数学では、「文字式の説明」という分野を行いました。


どんな問題だったか忘れている方


こんな問題です。



偶数と偶数の和は偶数になることを説明せよ。




・・・



2+4=6になる。



とか書いても中学では点数は貰えません。



文字式で表し、きちんと理論立てて説明をできるようにしなければいけないのです。



これまで計算がメインだった分野から一気に難易度が上がります。



でもそんな分野だからこそ私達、数学教師からすると「説明していて、楽しい」のです。


普通に勉強していたら出来ない分野だからこそ、腕が鳴るというか、教えがいがあるというか、、、


気をつけなければいけないのは、説明が長くなるということは、それだけ生徒の集中力も切れやすいということ。


人は5分間話を聞くだけでも集中力が必要になりますから、出来るだけコンパクトに説明して演習を行うことを心がけています。


年数を重ねるとついついあれもこれも話をしたくなってしまいます。


それを授業が上達したと勘違いしてはいけないのです。


単にパフォーマンスが上達しただけのこと。


時として必要なことですが、結局出来るようにならなければ意味がないのです。



昨日の内容はもう1度個別授業で行います。



終わった瞬間に多数の希望がでました。



生徒も知っています。分かった気になっただけでは出来るようにはならないことを。



さぁ、次の個別授業で定着させて一気にステップアップしよう!

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