外がまだ明るい夕方から始まる中３勉強部


昨日は英語、そして本日は数学です。


学校行事等で遅れる場合もあると思いますが、それぞれが苦手教科に向って頑張ります。


夕方の１時間半の時間、一番勉強が手につきにくい時間を桐光は校舎を開けて対策しています。

塾の教師の武器は「しゃべり」です。



教えるにしても、指示を出すにしても、この「しゃべり」がしっかり出来ないことにはプロとは言えません。



ただ、上手に話すことや厳しく叱ることだけでは生徒は成長していきません。



最近は、もっと大切にしなくてはいけないのは説き続けることかと思うようになりました。



例えば、教室がざわついているときに



私や稲田先生が大きい声で叱れば、その場は静粛になります。



でも、その場から教師がいなくなったり、場面が変われば同じようにざわつきます。



叱るでもなく、甘い言葉を言うのでもなく、なぜやらないといけないかを説き続けること。



真剣に私たちが話をすることで、子供たちは納得して理解してくれるようになります。



「勉強しなさい。」と頭ごなしに言っても、行動が変わるわけないですからね。



私が「勉強しなさい。」という言葉をださなくても、勉強しなくちゃいけないと思わせるような話と空気、そして掲示を作っていきたいと思うわけです。






昨日の中２の勉強態度は非常に良かったです。

先日、桐光模試の採点が一通り終わりました。



これから採点ミスや入力ミスがないかを確認して、ご自宅に発送になります。



本格的にテスト対策にはいる前に暫定ではありますが、ランキングをだして見てもらいました。



福田校の中だけではなく、他校舎の生徒と比べたときに自分がどういう位置にいるのか



たくさん名前が載っていた生徒は、嬉しそうな表情


１つだけ名前が載っていた生徒は、次はもう１つ名前を載せようと


それと同じく、校舎の順位も知ってもらいました。


１人１人が勉強量を増やすことと、テストが終わっても忘れない努力をすることで、次の結果は変わると話をしました。



すぐには結果はでてきません。１２月に行われる最後の桐光模試への意識も持ちながら、中間対策が始まります。