先週の授業で証明の書き方がよくない子達が多くいました。



本人達もそれを自覚して、多くの子達が数学の個別を申し込んでくれました。



１人１人、個別に証明の書くポイントを指導しています。



証明は生徒によってつまずく箇所が違います。



そこは個別に対応してあげることで、理解が深まります。



男子中心の個別でしたが、とても集中して１時間半頑張っていました。